幼儿园建筑设计的注意事项，保障幼儿安全！

作者：大正设计 | 时间：2019-08-08 15:54:40 | 人气：13929

幼儿园建筑设计均隐含着设计美学、在建筑技术之上的诸多考量，翻新时必须顺应当建筑设计的思想，引人注目旧有的美学理念。幼儿园主体建筑的窗框可作为拱形，具备欧洲传统拱券形建筑的美学理念与风格。把门厅之内的展示窗亦设计师作为拱形，连接建筑风格，不仅表明磋商之美亦增强门窗设计师的特点。

1．兼顾建筑理念，展开恰当设计

门厅是一个带楼梯的比较小空间，因为连着医疗室等设施用房，墙面划分比较余。借以体现幼儿园细腻、可爱、甜美、有意思的特点，门厅的装饰需透出其文化特色与生活韵味。可透过门厅已经有界面，大胆装饰有所不同形状、有所不同面积的墙壁，反映杜有空间的功用与个性内涵。

2．充分利用空间，开创幼儿活动场地

其他活动空间是建筑师根据适当的活动流量、人体工效学与建筑标准设计的，因而多样的家具、教具与玩具设施，常常和庞大的空间造成冲突。确保儿童有宽阔的活动场地是幼儿园翻新要考量的重点之一。

3．应付儿童需要，色彩耀眼自然

幼儿喜爱耀眼共存的色彩，这不仅是他们的生理、心理特点所致，亦是他们生理、心理发展的需要。所以，幼儿园装修色调必需和儿童细腻可爱的特性相互对应。

于色彩学之上饱和度的颜色，暖色对比性的色彩处置，可使人造成轻快、乐观、激动的心情；因而高明度、低饱和度的色，冷色，高对比性的色彩处置，亦造成平静、幽雅、阴郁的效果。这几种颜色甚具感情与自然气息，相互对照配可产生轻快、真诚、可爱的色彩氛围。

4．以此人为本，确保幼儿安全性

透过翻新，消除原有建筑的事故隐患，确保幼儿安全性，是幼儿园翻新之中尤其要留意的一点。 楼梯方面，幼儿越过楼梯扶手或是将扶手当作楼梯玩时，均有可能爆发伤害事故。作为防止事故爆发，幼儿园通常使用挂网处置，手段较单个，亦欠耐用。

5．根据有所不同年龄特点，反映成长过程

幼儿自小班到大班仍没有相距几岁，但是其身高体态、活动能力、兴趣情感差别非常小。我们依据幼儿的有所不同年龄特点，精心设计，使装修和幼儿成长“传输”。有所不同年龄的孩子采用有所不同高度的桌椅、玩具柜，通常幼儿园均能实现。不过，班里面的储物橱如何依据幼儿的年龄特点，自形状、大小、高低、色彩之上通盘考虑也未曾引发重识。

6．减少成本，引人注目特色

幼儿活动环境非愈高贵愈糟糕，因而应以此科学与大胆的设计来反映雪铁龙的教育理念。好钢要用于刀刃之上。翻新时，时常地问问这个东西有没有有适当做，做什么材料不仅有助于幼儿活动亦最为省钱！